Anteriormente era importante, pero hoy vivimos una realidad diferente donde cualquiera puede acceder y en cualquier momento a la información que requiera y necesite, pasamos de memoria a la capacidad de saber buscar y generar informaciones pertinentes entre una serie de fuentes de todo tipo.
Saber interpretar, procesar, reflexionar y aprovecharla para construir conocimientos propios que respondan a las necesidades, los intereses y por supuesto las dinámicas al que se pertenece desde el enfoque que apremia: lo bilingüe y lo intercultural.
El cambio se hace necesario, desde el docente y en los docentes en formación, es crucial estimular las habilidades del pensamiento crítico, promoviendo un adecuado tratamiento de la información fomentando prácticas colaborativas en la preparación de los docentes en formación.
